Education préscolaire

Nous gérons 90 classes préscolaires pour plus de 2000 enfants dans les provinces de Bamyan, Daikundi et Ghazni (statut mai 2022).

L’Ă©ducation prĂ©scolaire, Ă©quivalent de l’Ă©cole maternelle, prĂ©pare les enfants Ă  la premiĂšre annĂ©e de l’Ă©cole primaire.

Nous sommes trĂšs fiers d’offrir une Ă©ducation prĂ©scolaire Ă  des enfants de 5-6 ans des rĂ©gions montagneuses trĂšs reculĂ©es du centre de l’Afghanistan. L’ objectif principal du projet est de contribuer Ă  la qualitĂ© du fragile dispositif Ă©ducatif en place, en particulier dans les rĂ©gions rurales.

Le programme encourage la lecture et la prĂ©-Ă©criture et donne des notions basiques de mathĂ©matiques. Les enfants sont familiarisĂ©s Ă  l’environnement de la vie quotidienne, acquiĂšrent des compĂ©tences sociales et dĂ©veloppent leur confiance en soi; ces concepts contribuent Ă  crĂ©er une identitĂ© forte, en particulier dans des rĂ©gions oĂč l’extrĂȘme pauvretĂ© qui prĂ©vaut peut ĂȘtre ressentie comme une humiliation.

La spĂ©cificitĂ© de ce projet rĂ©side dans le fait qu’il est menĂ© en partenariat avec les parents et la communautĂ©. Les parents sont partie prenante du projet; nous les impliquons par le biais de rĂ©unions mensuelles, et les amenons Ă  participer directement Ă  l’Ă©ducation de leurs enfants tout en leur faisant prendre conscience des droits de l’enfant. Dans le cadre de ce programme, nous formons des jeunes femmes locales en tant qu’enseignantes et les prĂ©parons Ă  devenir des pĂ©dagogues engagĂ©es.

Nous croyons fermement Ă  l’autonomisation des communautĂ©s locales; nous les incitons Ă  avoir confiance en leurs capacitĂ© Ă  contribuer au dĂ©veloppement de leurs propres rĂ©gions. 

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Une approche inclusive et pluraliste de l’Ă©ducation

En 2017 Nai Qala a mis en place un projet d’Ă©ducation qui est en train de transformer certains villages reculĂ©s d’Afghanistan. Le programme met l’accent sur une approche inclusive et pluraliste de l’Ă©ducation, en fournissant des expĂ©riences de qualitĂ©  aux enfants en Ăąge prĂ©scolaire. L’Ă©ducation de la petite enfance met en avant le dĂ©veloppement global des enfants et fait prendre conscience aux parents et familles de l’importance de l’Ă©ducation  dans la vie enfantine.

Le programme est conçu pour offrir aux jeunes enfants une gamme Ă©largie d’expĂ©riences qui les aident Ă  former et dĂ©velopper de nouvelles compĂ©tences et attitudes. Celle-ci leur permettent de faire bon usage de leurs apprentissages au sein de la classe et pour les annĂ©es scolaires qui suivront.

Une enseignante spĂ©cialement formĂ©e stimule les enfants par des jeux ou des histoires; elle leur apprend Ă  compter, Ă©crire, chanter, et Ă  Ă©largir leur vocabulaire. Des principes simples d’hygiĂšne comme se laver les mains ou se brosser les dents, de nutrition ou encore quelques notions de politesse et de vivre ensemble sont aussi abordĂ©s. Les garçons et les filles sont encouragĂ©s Ă  passer du temps et jouer ensemble, sans sĂ©grĂ©gation.

Préparer la jeune génération

Une Ă©tude indĂ©pendante commanditĂ©e par la Fondation Aga Khan et menĂ©e par l’UniversitĂ© McGill en 2014 a dĂ©montrĂ© le rĂŽle important que l’Ă©ducation prĂ©scolaire joue dans la prĂ©paration Ă  l’Ă©cole primaire et l’amĂ©lioration de l’apprentissage des enfants  en Afghanistan.

Les cours d’Ă©ducation de la petite enfance sont organisĂ©s en partenariat avec le ministĂšre de l’Ă©ducation et font partie intĂ©grante du programme d’Ă©ducation nationale ainsi que du plan stratĂ©gique du ministĂšre. Ils sont intĂ©grĂ©s dans la cible universelle des objectifs de dĂ©veloppement durable des Nations Unies pour que l’Etat puisse « d’ici Ă  2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons aient accĂšs Ă  des activitĂ©s de dĂ©veloppement et de soins de la petite enfance et Ă  une Ă©ducation prĂ©scolaire de qualitĂ© qui les prĂ©parent Ă  suivre un enseignement primaire ».

En proposant de nouvelles opportunitĂ©s d’Ă©ducation, les enfants des rĂ©gions rurales et Ă©loignĂ©es d’Afghanistan ont la possibilitĂ© de dĂ©velopper leur plein potentiel.

Tout est parti d’un petit projet pilote

Pour ajouter une nouvelle dimension Ă  notre engagement dans les rĂ©gions oĂč nous avons construit des Ă©coles, nous avons dĂ©cidĂ© d’Ă©largir notre action Ă©ducative en offrant un programme prĂ©scolaire amĂ©liorant la qualitĂ© de l’Ă©ducation et ciblant les jeunes enfants ĂągĂ©s de 5 Ă  6 ans.

Le projet pilote a dĂ©butĂ© en 2017 et a durĂ© 6 mois. Il a touchĂ© environ 60 enfants, filles et garçons, rĂ©partis en deux classes. Le grand succĂšs du projet et les rĂ©actions trĂšs positives des enfants, des parents, des enseignants et de la communautĂ© ont encouragĂ© Nai Qala Ă  poursuivre et Ă  Ă©tendre le programme Ă  d’autres villages des provinces de Bamyan, Daikundi et Ghazni.

Si vous souhaitez soutenir l’action de Nai Qala’s pour l’Ă©ducation de la petite enfance, cliquez sur le bouton ci-dessous pour faire un don  via PayPal et/ou carte de crĂ©dit. (Please enter your Payment methods data on the settings pages.)

An educated, healthy and inclusive society for rural Afghanistan