Quand les brosses Ă dents sont prĂ©vues pour des mĂąchoires dâĂ©lĂ©phants
VoilĂ dĂ©jĂ 5 ans que nous mettons en place un programme dâĂ©ducation prĂ©-primaire auquel nous avons ajoutĂ©, depuis lâannĂ©e derniĂšre, ajoutĂ© un programme de classes communautaires complĂ©tant notre portefeuille de projets Ă©ducatifs. Ces sont donc, au total, une centaine de classes que nous Ă©quipons de matĂ©riel pĂ©dagogique, ludique ou hygiĂ©nique.
Le retour des enseignantes sur le matériel utilisé est primordial.
A chaque rentrĂ©e, nous ajustons et remplaçons le matĂ©riel dĂ©tĂ©riorĂ© et inutilisable, et renouvelons les kits dâhygiĂšne personnel des enfants. Les enseignantes informent les coordinateurs du projet de leurs observations sur le matĂ©riel utilisĂ© pendant lâannĂ©e scolaire. Ainsi certains jeux, jouets, articles de papĂšterie dâimportation sont parfois loin de correspondre aux normes de qualitĂ© attendues : une colle ou des stylos qui sĂšchent trop vite, des crayons friables, de la pĂąte Ă modeler solide, des jouets qui ne survivent pas Ă quelques jours dâutilisation sont autant de remarques qui nous mettent la puce Ă lâoreille.
Le retour des enseignantes sur lâinadĂ©quation de la taille des brosses Ă dents faisant remarquer quâelles sont faites pour « des mĂąchoires dâĂ©lĂ©phant » a aussi fortement remis en question notre façon de faire les achats, ne nous contentant plus de suivre aveuglĂ©ment des listes de matĂ©riel Ă©dictĂ©es par des consortiums impliquĂ©s dans la dissĂ©mination de programmes Ă©ducatifs.
Des tests dâachat dignes des plus grandes organisations de consommateurs
La marque de fabrique de Nai Qala est de mettre en avant des programmes Ă©ducatifs de qualitĂ© avec des solutions locales Ă bas coĂ»ts, quâil nâest donc pas forcĂ©ment rĂ©aliste dâassocier avec des produits de marques internationales rĂ©putĂ©es. Afin de sâassurer un matĂ©riel adaptĂ©, avec un rapport qualitĂ© prix optimal, Nai Qala a mis en place un systĂšme de test de matĂ©riel complĂ©tant sa politique en matiĂšre dâachats qui requiert de comparer les offres de prix dâau moins trois fournisseur. Ce printemps, en prĂ©vision de la rentrĂ©e des classes, lâĂ©quipe du bureau de Nai Qala a testĂ© en bonne et due forme des dizaines de stylos, crayons, gommes, colles et autres articles ; leur faisant subir des tests de durĂ©e et de gravitĂ©, contrĂŽlant le contenu des rĂ©servoirs : combien dâheures dâĂ©criture pour un stylo ? A combien de chocs, un crayon peut-il survivre ? Le pot de colle est-il rempli jusquâen haut ? Chaque modĂšle a Ă©tĂ© Ă©valuĂ© selon des critĂšres objectifs et seuls les meilleurs ont Ă©tĂ© retenus.
En ce qui concerne la taille des brosses Ă dents, le responsable des achats a Ă©tĂ© de chargĂ© de lâĂ©tude du marchĂ© et de faire tester aux collĂšgues des modĂšles adaptĂ©s. AprĂšs plusieurs jours de test, le modĂšle qui fera son apparition dans les classes a Ă©tĂ© sĂ©lectionnĂ© : une brosse Ă dent toute simple et solide qui permettra dâatteindre les moindres recoins de la bouche dâun enfant de 6 ans.
Presque tout est disponible sur les marchĂ©s de la capitale de lâAfghanistan, mais pas toujours aux normes de qualitĂ© internationale : un consommateur averti en vaut deux. Les jeunes bĂ©nĂ©ficiaires des programmes Ă©ducatifs de Nai Qala pourront compter sur du matĂ©riel adaptĂ© Ă leur utilisation.